「ジェンダー視点を取り入れた防災教育」調査報告書

目次

第１章 本調査の趣旨

1. 男女共同参画の視点を取り入れた防災教育の経緯
2. 「ジェンダー視点を取り入れた防災教育」の必要性
3. 中学生の「防災教育プログラム」について
4. 防災教育プログラム

第２章「避難所運営訓練（体験）」を通じた学習成果

Ⅰ　調査の概要

1. 目的
2. 調査の概要

Ⅱ　調査の結果

Ⅱ－１　中学生の気づきと学び

1. 参加者の全体像
2. 体験を通じての気づきや行動
3. ジェンダー視点を取り入れた市民的態度の育成
4. 意思決定の場に自ら参画する態度
5. 災害や困難を乗り越えて生きていく態度

Ⅱ－２　教員の気づきと学び

1. 防災教育について（現状）
2. 学校における防災教育について
3. 地域みらいねっとの「防災教育プログラム」につい

Ⅲ　参考資料「調査票（単純集計票付）」

1. 中学生
2. 教員

第３章　中学生の「防災教育プログラム」の成果と考察

1. 中学生を対象としたアンケート結果から
2. 教員を対象としたアンケート結果から
3. おわりに